Giải quyết hiệu quả các vấn đề phổ biến trong khuôn viên trường thông qua việc tham dự nhận dạng khuôn mặt

Trong thời gian học hàng ngày, một số học sinh quên mang theo thẻ sinh viên của họ và không thể vào cổng trường. Để giải quyết cơ bản vấn đề này và cải thiện các tiêu chuẩn quản lý bảo mật của khuôn viên trường, nhiều trường đã cho phép tham dự nhận dạng khuôn mặt, quản lý khuôn viên trường cũng đã được nâng cấp từ "vuốt thẻ" lên "vuốt mặt", không chỉ cung cấp nhanh chóng và nhanh chóng Dịch vụ cho học sinh và phụ huynh tham gia và rời khỏi khuôn viên trường, nhưng cũng mang lại sự tiện lợi cho quản lý trường học.

Nó có thể được chia thành hai loại: một là camera nhận dạng khuôn mặt, máy ảnh chụp khuôn mặt và có thể được chụp ngay lập tức khi học sinh và giáo viên bước vào cổng trường hoặc cửa của ký túc xá, mà không ảnh hưởng đến cách học sinh học sinh Nhập và thoát, thứ hai là cổng nhận dạng khuôn mặt. Chỉ sau khi cổng có thể được mở, loại này là an toàn hơn cho các trường học.
Cải thiện hiệu quả làm việc của quản lý trường học của học sinh. Việc áp dụng sự tham dự nhận dạng khuôn mặt cho phép sinh viên thực hiện tham dự khuôn mặt tự phục vụ trong lớp, nhận ra tự động hóa tham dự và đơn giản hóa quá trình tham dự. Thông tin sinh trắc học của con người là đơn lẻ và khó sao chép, tránh hiện tượng của kẻ mạo danh. .
Để tiết kiệm chi phí quản lý hàng ngày của nhà trường, hệ thống tham dự theo dõi trực tiếp có thể dựa vào các nguồn lực mạng của trường để làm cho việc học sinh trở nên thuận tiện hơn, cải thiện hiệu quả của quản lý học sinh và tiết kiệm chi phí quản lý hàng ngày không cần thiết cho trường.
Ứng dụng tham dự nhận dạng khuôn mặt có thể cải thiện chất lượng giảng dạy của trường và thúc đẩy sự hình thành một tinh thần trường học tốt. Phương pháp tham dự truyền thống của cuộc gọi cuộn sẽ chiếm thời gian học của giáo viên và hiện tượng học sinh bỏ qua các lớp học là điều hiển nhiên. Việc áp dụng sự tham dự nhận dạng khuôn mặt có thể ghi lại và đếm sinh viên muộn, rời đi sớm và vắng mặt trong thời gian thực. Nó có thể tiết kiệm thời gian của giáo viên và cải thiện hiệu quả chất lượng giảng dạy.